Երեխայի զարգացում
Երեխայի զարգացումը 12–18 ամսականում. քայլել, բառեր, ինքնուրույնություն
Երեխաների մեծ մասը քայլում է 15–18 ամսականում և արագ սկսում է բարձրանալ ամեն ինչի վրա։ Փոքրիկը կրկնում է ձեր արածը՝ ավլում է, «խոսում» հեռախոսով, խառնում կաթսայում, և սովորում է այդ կրկնօրինակման միջոցով։
Բառերը հայտնվում են մեկ առ մեկ՝ «մամա», «տուր», «չէ», կատվի անունը։ Հասկանալը շատ ավելի առաջ է, քան խոսքը. երեխան կատարում է պարզ խնդրանքներ և ցույց է տալիս մարմնի մասերը, երբ խնդրում եք։
Խաղ
Կաթսաներ և փայտե գդալներ, գնդակ, պարզ գլուխկոտրուկներ և ձևերի տեսակավորիչներ, մատիտներ, զբոսանքներ, որոնց ընթացքում անվանում եք ամեն ինչ շուրջբոլորը։
Զգացմունքներ
Այստեղ սկսվում են քմահաճույքները։ Երեխան ունի մեծ զգացմունքներ և քիչ բառեր։ Հանգստությունը և զգացմունքն անվանելը («բարկացել ես, որ գնացինք խաղահրապարակից») ավելի շատ են օգնում, քան վիճելը։
Քուն
Շատ երեխաներ 12-ից 18 ամսականում անցնում են ցերեկային մեկ քնի։
Դիմեք բժշկին, եթե
18 ամսականում երեխան չի քայլում, ոչ մի բառ չի ասում, մատով ցույց չի տալիս՝ ինչ-որ բան ձեզ ցույց տալու համար, կամ չի նկատում, երբ գնում և գալիս եք։
Սա ընդհանուր տեղեկություն է տիպիկ զարգացման մասին, ոչ թե բժշկական խորհուրդ։ Յուրաքանչյուր երեխա զարգանում է իր տեմպով։ Եթե ինչ-որ բան անհանգստացնում է, խոսեք մանկաբույժի հետ։
Ամիս առ ամիս Oror ուղեցույցում
Հավելվածում ճիշտ քարտն ինքն է բացվում ամեն շաբաթ, իսկ փորձածը կարելի է նշել։
- Ամիս 12
Փոքրիկից մանկիկ
Մեկ տարեկանից հետո երեխան ավելի շատ է շարժվում և ամեն ինչ ուզում է փորձել։ Սա հետաքրքրասիրության տարիքն է։
Փորձեք
- Թողեք, որ քայլի՝ հրելով սայլակ կամ աթոռ
- Միասին դասավորեք խաղալիքները արկղի մեջ
Կարող եք նկատել
- Մի քանի քայլ է անում կամ քայլում է բռնվելով
- Խաղալիքներ է տալիս ձեզ
Օգտակար է իմանալ
- Պարզ կանոններ և շատ գովասանք՝ լավ արարքների համար
Դիմեք բժշկին, եթե
- Չի կանգնում և չի քայլում բռնվելով
- Ամիս 13
Առաջին ինքնուրույն քայլերը
Շատ երեխաներ այս ամիսներին անում են առաջին քայլերը։ Լայն դրված ոտքեր, ձեռքերը վեր՝ հավասարակշռության համար։
Փորձեք
- Կանչեք նրան մի քանի քայլ հեռվից
- Քայլեք դրսում խոտի կամ ավազի վրա
Կարող եք նկատել
- Քայլում է ինքնուրույն մի քանի քայլ
- Կռանում է և վերցնում խաղալիքը
Օգտակար է իմանալ
- Ընկնելը սովորական է. մնացեք հանգիստ և քաջալերեք
Դիմեք բժշկին, եթե
- Մինչև 18 ամսականը դեռ չի քայլում
- Ամիս 14
Բառերը շատանում են
Շատ երեխաներ ասում են մի քանի բառ «մամա»-ից և «պապա»-ից բացի։ Հասկանում են շատ ավելին։
Փորձեք
- Կարդացեք միևնույն գիրքը շատ անգամ
- Նկարների մեջ հարցրեք «Ո՞ւր է շունը»
Կարող եք նկատել
- Փորձում է ասել մեկ-երկու նոր բառ
- Ցույց է տալիս գրքի նկարը, երբ անվանում եք
Օգտակար է իմանալ
- Խոսեք երկու լեզվով, եթե ընտանիքում երկու լեզու կա. դա չի խանգարում
Դիմեք բժշկին, եթե
- Չի ասում ոչ մի բառ
- Ամիս 15
Տասնհինգ ամսական
Այս տարիքում շատերը քայլում են, ցույց են տալիս մատով իրենց ուզածը և կրկնում են ձեր բառերը։ Բժշկի այց՝ ըստ ժամանակացույցի։
Փորձեք
- Դարսեք երկու խորանարդ միասին
- Խնդրեք բերել ծանոթ առարկա
Կարող եք նկատել
- Մատով ցույց է տալիս, ինչ ուզում է
- Դարսում է երկու փոքր խորանարդ
Օգտակար է իմանալ
- Ցերեկային քունը շատերի մոտ դառնում է մեկ անգամ
Դիմեք բժշկին, եթե
- Չի ցույց տալիս մատով
- Կորցնում է արդեն ունեցած բառերը
- Ամիս 16
Մեծ զգացմունքներ
Երեխան ունի շատ զգացմունքներ, բայց դեռ բառեր չունի։ Հիստերիկաները նորմալ են այս տարիքում։
Փորձեք
- Անվանեք զգացմունքը՝ «Դու բարկացած ես»
- Գրկեք և սպասեք, մինչև հանգստանա
Կարող եք նկատել
- Ցույց է տալիս սեր՝ գրկում, համբուրում
- Վազում է ձեզ մոտ, երբ վախենում է
Օգտակար է իմանալ
- Հանգիստ մնացեք. ձեր հանգստությունը օգնում է նրան հանգստանալ
Դիմեք բժշկին, եթե
- Շատ երկար հիստերիկաներ ամեն օր կամ ինքն իրեն վնասում է
- Ամիս 17
Գդալով ինքնուրույն
Երեխան սովորում է ուտել գդալով։ Շատ բան կթափվի, բայց սա կարևոր հմտություն է։
Փորձեք
- Տվեք կարճ, հաստ գդալ
- Ուտեք միասին մեկ սեղանի շուրջ
Կարող եք նկատել
- Փորձում է ուտել գդալով
- Խմում է բաժակից թափելով
Օգտակար է իմանալ
- Թողեք, որ ինքը որոշի, թե որքան ուտի. մի ստիպեք
Դիմեք բժշկին, եթե
- Չի հետաքրքրվում ինքնուրույն ուտելով